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员工反馈寻求行为与工作满意度:导师指导视角的作用机制(一)
2018-06-14
摘要:反馈寻求作为员工获取有价值信息的关键方法,对员工工作满意度有着积极的作用。然而,现有文献在反馈寻求行为与工作满意度的具体作用机制方面缺乏深入的探讨。本研究从导师指导(职业支持、社会心理支持、角色榜样)的角度出发,通过理论分析和实证检验,考察反馈寻求行为对工作满意度的影响,以及绩效动机在反馈寻求行为与导师指导关系中的调节作用。基于309份员工调查问卷,研究结果表明:反馈寻求行为对工作满意度存在显著正向影响;职业支持和角色榜样在反馈寻求行为与工作满意度之间具有中介作用;绩效动机则在反馈寻求行为与职业支持、社会心理支持之间起到调节作用,高绩效动机会强化反馈寻求行为与职业支持、社会心理支持之间的正向关系。

关键字:反馈寻求行为,导师指导,工作满意度,绩效动机

 

作者: 上海大学悉尼工商学院 霍伟伟 于婉贞 吴丹丹 蔡震尧 曼海姆大学管理学部 刘钰杭 来源: 《中国人力资源开发》2018年第4期

责任编辑: 俞江月


 
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