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断裂的弥合:德育理论实践化的现实思考(上)
2018-10-11
摘要:德育理论实践化体现了德育的本质要求,德育理论在实践化过程中存在实践方案缺失、人才培养培训不到位、相关政策制定缺位、现实问题的理论研究缺失等问题。这些问题导致了德育理论与德育实践的断裂。弥合德育理论与实践的断裂,我们应增强实践取向、加大培训力度、推进协作互补、加强转化管理,由此推进德育理论实践化的顺利进行。

关键字:德育理论实践化,实践取向,培训,协作互补

 

作者: 太原科技大学马克思主义学院 贾婕 来源: 《教育理论与实践》2018年第19期

责任编辑: 张春玲


 
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