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德育生态化的现代内涵、价值与建构思路(上)
2018-10-12
摘要:建立生态化的现代德育是当下德育发展的新思维,德育生态化指向回归生活、回归自然、回归学生三个方面。德育的生态化建构有助于解决当下德育实效性不足的问题,使德育更加关注学生的生命主体性,促进学生思想道德的长远发展。综合德育的要素构成,现代德育的生态化可在理念、原则、方式方法等方面进行生态实践,形成多要素有机协作、功能高效的生态德育体系。

关键字:德育生态化,回归生活,回归自然,回归学生

 

作者: 重庆师范大学政治学院 侯玲 来源: 《教育理论与实践》2018年第22期

责任编辑: 张春玲


 
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