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我国高中教育政策40年:历史轨迹与发展愿景(上)
2018-11-09
摘要:改革开放40年来,我国高中教育坚持以规模扩充为战略重点,以效率优先为工作主线,适时推进管理体制上的简政放权,并逐步摆脱了应试教育的桎梏。但同时也存在着对高中教育本身定位不清、高中教育独特性认识不足、高中教育内涵发展重视不够等方面的问题。未来的高中教育改革,全面普及、特色发展、普职协调和素质引领将是其主攻方向和重点领域。

关键字:高中教育政策,全面普及,内涵发展

 

作者: 湖南第一师范学院教育科学学院 刘丽 来源: 《中国教育学刊》2018年第09期

责任编辑: 张春玲


 
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