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数据地图引领美国K-12数字教学资源的变革——基于2017美国《数字教学资源在学习中的实施》报告解读与启示(上)
2018-09-14
摘要:随着美国K-12数字教育的发展,越来越多的师生对数字教学资源有了更多的需求。2017年,美国州级政府教育技术指导委员会(SETDA)发布了《引领数字化转变II:数字教学资源在学习中的实施》。在数据地图的引领下,该报告阐述了州政府获取和实施数字教学资源的基本条件、无障碍和审核等政策。本文从报告的背景出发,界定了核心概念“数字教学资源”,并进一步对报告的主体内容进行了解读,从中得出对我国基础教育数字教育资源建设的启示。

关键字:数字教学资源,数字教育资源,K-12

 

作者: 东北师范大学 孙丽娜 陈晓慧 来源: 《外国中小学教育》2018年第08期

责任编辑: 张春玲


 
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