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中学物理过程教学的实践探索
2017-10-11
摘要:为在物理教学中更好地落实核心素养的培养目标,教师在日常教学中应注重物理的过程教学,带领学生“重演”物理知识的形成过程。在此探寻了物理过程教学的滥觞,回溯了物理过程教学的理论渊源,并明确了以科学方法为实施物理过程教学的主体。

关键字:中学物理,过程教学,教育重演,科学方法

 

作者: 中国人民大学附属中学分校 石尧 北京市海淀区教师进修学校 田成良 来源: 《中小学教师培训》2017年第07期

责任编辑: 张春玲


 
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