国研网
您当前位置: 首页 > 基础教育 
论口语交际教学对写作教学的综合辅助推进(上)
2018-10-11
摘要:新课程标准下的口语交际教学和写作教学具有统一互补的内在联系,分别承担着对学生口语和书面表达能力的训练。口语交际教学对写作教学中的写作思维、素材、语言、技巧和心理等要素都有着极为重要的综合性辅助训练作用,教师在教学中可渗透和延伸写作教学各要素的训练,包括写作思维能力训练、写作素材广泛积累、写作生活情景创设、口语写作技巧学习、口语写作能力提升等,以实现对写作教学的综合辅助推进。

关键字:新课程标准,口语交际教学,写作教学,综合辅助推进

 

作者: 成都大学师范学院 黄先政 来源: 《中小学教师培训》2018年第07期

责任编辑: 张春玲


 
Copyright © 1998-2018 DRCnet. All Rights Reserved
版权所有 国研网
京ICP证030059号  中关村信用促进会会员证书

京公网安备 11010102002958号