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职业教育的科学定位与办学方向论坛综述
2017-04-21
摘要:职业教育作为我国教育的重要组成部分和存在类型,其科学定位和办学方向直接关系到职业教育的健康、持续、生态发展。为进一步明确职业教育的科学定位与办学方向,本次学术年会组织了“职业教育的科学定位与办学方向”分论坛。论坛邀请了主管部门、科研机构、中高职院校的专家学者、一线教师参加会议,集思广益,凝聚共识,共同探讨职业教育的科学定位与办学方向。

关键字:职业教育,科学定位,办学方向

 

作者: 浙江金融职业学院 王玉龙 来源: 《中国职业技术教育》2016年第34期

责任编辑: 李巧娜


 
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