国研网
您当前位置: 首页 > 职业教育 
基于微课的高职数学翻转课堂教学模式研究
2017-11-14
摘要:随着智能手机和无线网络的快速发展,利用信息技术促进职业院校数学课改势在必行。通过精准优美的数学微课,改变传统的教学模式,利用翻转课堂把数学课变成了一节节激烈的竞赛课,不仅改变了学生懒散的上课状态,还潜移默化地培养了学生分析问题、解决问题和团队合作的能力,从而有利于他们职业素养的形成与提高。

关键字:高职,数学,翻转课堂,微课

 

作者: 辽宁城市建设职业技术学院副教授 邵菲菲 来源: 《职教通讯》2017年第21期

责任编辑: 李巧娜


 
Copyright © 1998-2017 DRCnet. All Rights Reserved
版权所有 国研网
京ICP证030059号  中关村信用促进会会员证书