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基于竞争优势理论的高职语文教学生态课堂研究
2018-07-13
摘要:从高职语文的教学现状着眼,提出通过构建基于竞争优势理论的生态课堂来提高语文教学效率。阐释了竞争优势理论、生态课堂与个性化教学的内涵,以实践教学为基础,进行了相关的研究。

关键字:高职语文,生态课堂,竞争优势理论,个性化教学

 

作者: 苏州高等职业技术学校 高怡 来源: 《职教通讯》2018年第8期

责任编辑: 李巧娜


 
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