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高职计算机网络技术专业课程体系建设的实践
2018-11-09
摘要:抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,更是高校自身建设的根本所在。深圳信息职业技术学院以“建网”“管网”和“用网”三大岗位群的职业能力为导向,构建了符合网络工程生命周期规律的专业核心课程体系,建成了一批有特色的优质网络课程资源,并运用于实际教学过程中,提升了网络技术专业的人才培养质量。

关键字:课程体系,计算机网络技术专业,职业能力,网络课程资源,高职教育

 

作者: 深圳信息职业技术学院 张海平 张建 张建辉 来源: 《职业技术教育》2018年第14期

责任编辑: 李巧娜


 
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