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高职专业“课程思政”的“道法术器”改革
2018-12-07
摘要:高职院校在专业教育中实施课程思政是使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要组成部分。高职院校专业教育的课程思政改革,可以基于“道法术器”思路来实施。“道”即引导学生讲道理、走正道、行道德,实现价值引领;“法”即寓道于教、寓德于教、寓教于乐,遵循教学规律;“术”即构建画龙点睛式、专题嵌入式、元素化合式教学方式,打造多元路径;“器”即融入信息技术。

关键字:高职院校,专业教育,课程思政,道法术器

 

作者: 上海出版印刷高等专科学校 滕跃民 张玉华 肖纲领 来源: 《辽宁高职学报》2018年第8期

责任编辑: 李巧娜


 
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