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“一带一路”建设背景下中国教育对外开放的新发展(上)
2017-10-10
摘要:教育对外开放是国家对外开放的重要组成部分,是国家战略与对外政策的外延。为此,我国教育对外开放应主动适应新时期“一带一路”国家新战略的要求,深刻认识“一带一路”倡议的科学内涵,充分利用“一带一路”建设提供的大契机,构建教育对外开放新模式,即从“内向型”向“外生型”转变,主动承担起推动和引领世界教育发展的重任,为世界教育发展贡献中国智慧,开启我国教育对外开放新征程。

关键字:教育对外开放,一带一路,新发展

 

作者: 浙江大学公共管理学院副教授 李金林 教育部国际合作与交流司政策规划处处长 刘剑青 教育部学校发展规划建设中心项目主 张乃心 来源: 《中国高教研究》2017年第08期

责任编辑: 张春玲


 
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