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我国教师教育学科的发展基础与未来期待
2018-07-13
摘要:近20年来,我国教师教育学科建设取得长足的进展,初步构建了学科知识体系,着力建立学科规范制度,培养了大批高层次人才,形成丰硕的学术成果,这为我国教师教育学科发展奠定了较为坚实的基础。展望未来,我国教师教育学科建设尚需在以下几方面努力:加强学科制度建设,孕育学科发展文化;构建学科创新机制,激发学科发展活力;创新人才培养模式,培植学科发展根本;坚持研究理论立场,执守研究实践品格。

关键字:教师教育,教师教育学,学科建设,学科发展

 

作者: 杭州师范大学 肖正德 来源: 《教育研究》2018年第02期

责任编辑: 张春玲


 
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