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基于1+N分布式创客空间的高校创新创业人才培养模式研究
2018-08-09
摘要:  在教学指导思想上以学习者为中心,尊重学生,鼓励学生主动学习,自由探索、自由思考。创新创业课程体系的改革是推动高校创新创业人才培养的关键要素。加强对传统学科课程体系的升级和改造,设立交叉复合课程和新兴特色课程等课程内容体系。高校是创新创业人才培养的主要阵地,创客空间正逐步成为高校开展创新创业教育的重要资源和场所。研究利用创客空间,构建有效的、可复制、可推广的创新创业人才培养模式,对高校改革课程体系、培养目标、变革大学生的学习方式、行为方式、优化人才培养模式、提升大学生创新创业教育效果,实现全人的教育目标具有重要的意义。1+N分布式创客空间的创新创业人才培养模式的内涵创客空间是人们能够聚集在一起通过分...

关键字:高校,创新创业人才

 

作者: 湖南农业大学 唐琳 张引琼 来源: 《中国高等教育》2018年第10期

责任编辑: 张春玲


 
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