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高校权力运行、制约与监督异化的人性审视
2018-12-06
摘要:异化是人类主体在实践过程中外化出或产生出自身的对立面或异己力量的现象。高校的权力异化集中表现为:权力行使者的一权多用、小权大用、明权暗用、权权互用和超权使用,各种权力行使过程中的形式主义、繁琐主义、霸权主义、文牍主义、商品化主义、私有化主义等,以及党委权力模糊不清、行政权力扩张、学术权力衰减,最终造成高校权力的主体、本质和活动发生畸变。人性异化会孕生权力异化,而权力异化体现、催生和加速人性异化,两者在恶性循环中螺旋上升。立足于人性的完整性和辩证性,建立科学的高校权力运行制约与监督机制,是全面推进高校治理现代化的理性抉择。

关键字:权力运行,权力制约,权力监督,权力异化,人性异化

 

作者: 厦门大学 周孟奎 大连理工大学 李枭鹰 来源: 《现代教育管理》2018年第08期

责任编辑: 张春玲


 
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