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美国高校教师聘任过程中的权力关系(上)
2018-07-13
摘要:本研究以美国高校教师聘任过程为切入点,深入探讨高校教师聘任中国家权力关系以及内部权力关系,剖析其背后的权力实施路径、制度逻辑和运作模式,探究美国政府对高校教师聘任制度的管控是如何进行的,兼论政府行政管理权力与高等教育自主权的运作过程和内在逻辑。有助于更好地把握美国高校教师聘任制度的基本规律,为新时代构建具有中国特色的高校教师聘任制度所借鉴。

关键字:美国,高校教师,聘任制度,权力关系

 

作者: 浙江广播电视大学外语教研部 岑红霞 浙江工业大学健行学院 贺天成 来源: 《全球教育展望》2018年第04期

责任编辑: 张春玲


 
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